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    她用树枝在地上画了一个简单的太阳图形，然后指指天空。

    人们困惑地看着。

    她耐心地等，直到有人犹豫地开口：“太阳？”

    “对，是太阳，你们能看懂它代表什么，然后创造它，让人明白是什么意思，这就是文字。”

    时苒又画了个月亮 ，接着是起伏的山脉 ，蜿蜒的河流。

    “这是山！”

    “那是水！”

    人群渐渐兴奋起来，他们明白了。

    用画下来的东西，让其他人看懂，就是文字。

    “可是，跑，吃，想，这些怎么画？”

    时苒赞许地看了提问的人一眼，“问得好，不如大家想想，跑该怎么画，让人都能看懂这是跑呢？”

    人们拿着树枝在地上画，有四不像的，有像火柴人的。

    时苒就这么一点点的引导他们思考，然后让人族自己开始创造。

    于是，最早期的象形文字和会意文字，一点点萌芽了。

    他们开始尝试刻画属于他们自己的符号，虽然简陋，却是文明的开端。

    前来请教问题的人族很多，比如疑惑时苒的房屋为什么和他们不一样，为什么不会塌。

    对于房屋，时苒指出他们房屋的缺点。

    不防风、不防雨、容易塌。

    “我们能不能找到更结实的材料？能不能把墙筑得更厚？能不能把屋顶搭得倾斜让雨水流下去？”

    人们开始尝试用泥土混合草茎垒土墙，寻找更结实的木材做梁柱，用更厚实的茅草和树叶层层覆盖屋顶。

    在时苒木屋的周围，逐渐多了很多房屋，虽然仍旧简陋，但比她刚来的时候强很多。

    从日出到日落，总有人带着各种各样的问题前来。

    “时先生，您看这个，吃了后就不怎么流血了。”

    “时先生，孩子一直在哭闹，也不喝奶，是要死了吗？”

    “时先生，我们按照您说的把种子种在土里，真的发芽了。”

    “时先生，天上的星星排列，真的能告诉我们季节变化吗？”

    　　


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